Logopedia, Psicologia, Psicomotrocidad, Logopedia Infantil

Servicio de logopedia a domicilio. Actualidad en logopedia.

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Logopedia Niños Procesos objetivos, informes de progreso continuos y enfoque interactivo.

Con trastornos del lenguaje o del habla hablamos a problemas de la comunicación o de otras superficies similares con ésta como las funciones motoras orales. Estos trastornos tienen una sintomatología muy diferente, desde la incapacidad de comprensión a la verborrea, y además pueden presentarse desde el nacimiento del niño o manifestarse en la edad adulta. Los trastornos del lenguaje configuran un grupo muy heterogéneo de modificaciones en el desarrollo o adquiridas, caracterizadas primordialmente por déficit en la comprensión, producción y uso del lenguaje. Este término englobaun amplio grupo de patologías muy distintas en relación con su origen, evolución y, por consiguiente, con diferente tratamiento y pronóstico. El médico de Atención principal se enfrenta a un reto destacable en cada paciente con retraso del lenguaje. Desbridar los diferentes elementos del lenguaje expresivo, comprensivo, los causantes implicados en su etiopatogenia, el diagnóstico diferencial y la indicación de una terapia específica y temprana requiere formación especializada y un abordaje multidisciplinar. Pero es el médico el que tiene las herramientas iniciales idóneas para hacer un abordaje escalonado del inconveniente y debe ser con la capacidad de coordinar a los expertos implicados en la evaluación y rastreo de estos jovenes. existen numerosos protocolos de abordaje multidisciplinar que tienen dentro a pediatra, neuropediatra, psicólogo, logopeda y docentes, y que permiten descartar al principio procesos intercurrentes o crónicos que influyan en el desarrollo del lenguaje

Afasias Uno de los grupos de trastornos más conocidos y estudiados referentes al lenguaje es el de las afasias. Entendemos por afasia aquella pérdida o alteración del lenguaje en sujetos adultos (en niños estaríamos frente las anteriormente nombradas disfasias) debida a la existencia de una alteración o lesión cerebral. En funcionalidad de la ubicación o estructura cerebral dañada los efectos en el lenguaje van a ser diferentes, dando permiso su estudio encontrar diversas tipologías. Tipos de afasias si bien podemos encontrar distintas clasificaciones como la de Luria o la de Jakobson, la ordenación más popular y utilizada tiene en cuenta la presencia de fluidez verbal, comprensión verbal y aptitud de repetición en diversos tipos de lesiones Afasia de Broca: Caracterizada por ocasionar una elevada dificultad para producir lenguaje y expresarse, pero manteniendo un buen nivel de comprensión. no obstante, las personas con este tipo de afasia en la mayoría de los casos no tienen la capacidad de reiterar lo que se les dice. Es adecuada principalmente a una lesión o aislamiento del área de Broca. Afasia motora transcortical: del mismo modo que en la afasia de Broca, se produce una dificultad para emitir un lenguaje fluido y coherente mientras que la comprensión del lenguaje sigue. La enorme diferencia es que en esta situación el sujeto es con la capacidad de repetir (y con buen nivel de fluidez) lo que se le dice. Se produce por una lesión en las pars triangularis, región cercana al sector de Broca y conectada con esta. Afasia de Wernicke: En esta afasia el tolerante muestra un alto nivel de fluidez en el lenguaje, más allá de que lo que dice puede no tener enorme sentido. La principal propiedad de esta afasia es que provoca que haya severas dificultades para abarcar la información auditiva, cosa que paralelamente hace que se sea incapaz de repetir la información procedente del exterior. La lesión cerebral se hallaría en el área de Wernicke. En pacientes con esquizofrenia que tienen afectación en el lenguaje es recurrente encontrar alteraciones parecidas a las propias de esta afasia. Afasia sensorial transcortical: provocada por lesiones en el sector que une los lóbulos temporal, parietal y occipital, esta afasia es similar a la de Wernicke salvo por el aspecto de que la repetición sí está preservada. Afasia de conducción: Las áreas de Broca y Wernicke están conectadas entre ellas por un haz de fibras nerviosas llamado fascículo arqueado. En este caso tanto expresión como comprensión verbales son subjetivamente correctas, pero la repetición podría estar muy perjudicada Hay que tener en cuenta que para reiterar algo primero tenemos que abarcar lo que nos llega y ahora re-expresarlo, con lo que si la conexión entre las dos áreas está deteriorada la repetición se ve perjudicada. Afasia global: este tipo de afasia hay que a un inconveniente masivo del hemisferio especializado en el lenguaje. Todas las vertientes del lenguaje se verían severamente perjudicadas. Afasia transcortical mezclada: Los perjuicios en los lóbulos temporal y parietal pueden provocar un severo déficit en todos los aspectos del lenguaje. básicamente se produce un aislamiento del lenguaje, afectando a expresión y comprensión, más allá de que la repetición sigue e incluso es viable que la persona sea capaz de acabar frases.